
تعداد صفحات :116 چکیده : پژوهش حاضربا آماج مقایسه رفتار اطلاع یابی آموزشی – پژوهشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی در استفاده از منابع اینترنتی و با روش پیمایشی چهره گرفته است . الگو پژوهشی شامل 120 نفر دانشجوی تحصیلات تکمیلی است که به روش الگو گیری تصادفی از بین دانشگاههای جامع و فنی شهر تهران انتخاب شده اند . به غرض گرد آوری دادهها از پرسشنامه محقق ساخته با پایایی و روایی که از نظر اساتید محترم و صاحب نظران IT مورد تایید بوده استف ...