مقاله تأثیر کار مضاعف و حواسپرتی بر عملکرد فرد

مقدمه: یادگیری و اقدام با هم متفاوت هستند یادگیری نوعی توانایی است که فرد ایجاد می‌شود و عزب از طریق مراجعه به رفتار آشکار فرد می توان از آن اطلاع حاصل کرد. از سوی دیگر رفتار به سمت اجرا و حرکات مختلف درونی و بیرونی فرد گفته می‌شود. روانشناسان رفتار را به دو دسته تقسیم می کنند: رفتارهای آشکار و پنهان (covert,overt) رفتار آشکار به سمت اعمالی گفته می شود که مستقیماً برازنده مشاهده اند، مانند: صحبت کردن، نوشتن، راه رفتن و … رفتار باطن به سمت اعمال درونی فرد که به طور مستقیم قابل مشاهده نیستن ...